各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享*球五人制经典阵容搭配,以及踢五人制*球应该用怎样的阵型的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们*大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

五人制*球比赛规则如下:

1、比赛时间:每半场25分钟,半场10分钟。

2、犯规:没有越位;没有铲球。

3、边球:用脚踢球,要求防守者后撤5米,边球不能进球。踢(罚)球时有五秒钟的规则。

4、守门员规则:守门员将球抛到**外,但不能在空中越过中线,否则对方将在中线边线开出间接任意球。如果守门员接到本队球员的回传球,对方将在中线踢间接任意球。

5、任意球:防守球员距离球*近5米。后场任意球进球无效。

6、角球:从球场角球点球,防守方距离球3米以上,进球有效。

7、点球:守方在**内犯规判罚点球。罚球点距离两条球门线中点6米。

8、红*:两分钟点球或进球后,球队可能会被补上。

9、换人:换人区域、换人次数、时间不限,但必须先放后放。

五人制*球比赛的技巧

1、守门员不要*站球门线,阵地站的时候应该随着队伍整体推进,守门员的应该要**一个后卫的角色,至少要配合倒脚。

2、远射固然是一个得分手段,但如果人家扑抢很积*,那么起脚的机会基本不多。

排一个队友吊在一侧边路,然后其余三人在偏另一侧整体推进,适时分给边路队友,然后下底或传或射。传的时候传弧顶,不要离守门员太近。其他队员跟上推射即可。

3、在角球或者接近底线边线的时候发界外球,用2个办法:

A、大力用射门力度抽向球门,这种情况几容易造成乌龙,同时队友冲向前点射门;

B、装着要传中,却发球给中圈位置的队友,进行远射。千万不要传高球,基本没头球可能,而且容易被守门员摘到,然后被打反击。

4、站位方面,如果对手不强,可以用菱形站位;如果对方传接球技术不错,喜欢溜球那种,就采用矩形站位。

5、遇到强敌,千万别怕,如果一心防守,强弱队的差距其实不大。

五人制*球中4-0阵型 4-0阵型是目前世界上**的进攻体系。世界冠*西班牙,巴西,葡萄牙,**冠***等队,普遍采用这种进攻体系。这个体系的来源和世界上流行的人盯人防守密切相关。尤其是在对手进行全场紧*盯人的情况下,4-0战术成为了破紧*盯人的一把利器。

4-0阵型和我们习惯的2-2, 2-1-1,3-1等阵型紧密相连,一脉相承,尤其是和3-1阵型的结合,使4-0在战术上面变化多端,能够很好起到迷惑对手的作用。葡萄牙队主教练奥兰多在2006年5月武汉的讲习班中,充分演示了3-1和4-0的转变关系。但4-0阵型由于本身的站位情况,几乎是一条直线站位,换位移动特别频繁,不是一个很好的防守体系。而且需要队员具有良好的控球技术和饱满的体能。 2007年在武汉**大**五人制*球联赛教练员讲习班上,法理那认为4-0战术的特点在于化解对手的紧*盯人。当对手实行紧*盯人时,或是当对手的防线向前推动以后,我们利用4-0战术可以非常容易地在对手的身后实施渗透突破。因此,4-0的移动和轮转一般发生在场地的2区和3区,即在中线附近。利用快速的,预先设计好的进攻移动,可以比较容易获得射门机会。

2-2阵型的一些探讨 2-2阵型似乎是一种*基本的阵型。它也涵盖了五人制*球里面*常用进攻办法。可以看成是一种*基本的战术。在一些高级教练员讲习班中,2-2常常被一笔带过,甚至被忽略。比如,在葡萄牙**队主教练奥兰多的讲座上,他使用的教材全是西班牙**队教练LOZANO编写的,在里面对2-2的论述也不多,只有两中利用边线传球,靠近接应的战术。但是,在针对初学者,甚至青少年的教程里面,它又大量被提及。如在今年初教育部组织的巴西教练员培训班里面,法理那把2-2作为*基本的战术体系加以了讲解和实践。虽然有些教练也把它用来作为一种防守阵型,但它偏重于区域防守的特*,与我们倡导的人盯人原则不同,是一种特殊情况下的运用。

我们可以总结2-2战术是一种容易理解的战术,对于**的培养有着特别的功效。它既可以锻炼球员1X1的能力,又可以锻炼球员的一些*基本的进攻移动。

例如,相互靠近传球,一脚传球找前锋,然后靠近接应,利用边线传球给前锋,然后变向跑或交叉跑上前接应,前锋从中路回撤接应等,2-2也可以练习给球以后跑开的轮转练习。因此, 2-2阵型的使用是在球员刚接触五人制*球*初几年常用的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。 2-2阵型对球员的个人技术和控球能力要求很高。如果利用本队技术和控球能力很强的队员进行1X1突破,立刻就可以形成ren数优势。2-2阵型通常可以把对手的防守拖得很后面,给后排的队员提供了在外围射门的机会。在特殊情况下,尤其是在守门员参加进攻的情况下,场上队员通常采用2-2站位,提供了一种静止的进攻战术,也就是说是一种好的静止进攻的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。因此,2-2阵型在静止进攻状态下,可以结合守门员成为场上队员,制造更多的射门机会。由于2-2是*基本的战术,它的缺点也就比较明显。首先,在接应上面,由于接应队员往往只有一人,在对手阻断了传球线路后,*迫有球队员职能进行1X1突破。由于有两名前锋队员,也会带来两名防守队员在**附近,给在**里面接应提供了较小的空间。传球给前锋的次数比较多,给防守队员的预判抢断提供了更多的机会,使反击成为可能。

对于技术和控球能力较弱的一方,使用2-2阵型是对场上球员的一个巨大挑战。同时,在进攻时防守纵深也显得较弱,由攻转守的时间比较其他阵型要慢(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。总之, 2-2阵型是一个初学者应该掌握的阵型,是一种比较容易掌握的战术。对于那些有很好球员的队来说,是一个可以利用队员个人能力改变场上局面的一种战术。2-2是一个基础战术,是走向五人制*球众多战术变化的**步。

3-1-1

3-0-2

1-2-2

很有效!

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